毕业生“薪金”谁来定
        前不久,中澳班毕业生周丽丽被外资企业美国道富信息科技(浙江)有限公司录用,不计优渥的福利,仅月薪就达6000元。同时,她还被另一家企业盯着不放。
        好岗位、高薪水、创业初成……毕业生的收入直接和他们的能力素质有关,而背后则是人才培养水平和质量。
       高薪不是侥幸得来
        周丽丽应聘道富时,与她同台竞争的七成是浙江大学这类名校的硕士。中澳班毕业生郑宇宁去的国家电力公司台州电业局招收的大多是国内“211”学校的应届毕业生,他是少数过关的普通高校毕业生;张志迈进的浦发银行海宁分行,87人报名,11人入围面试,他最终成为胜出的4人之一。张志迈把自己的成功归咎于不出国的留学。他说,四年间原汁原味地学了12门澳大利亚合作院校的专业教材,与10多名外教打过交道。外教十分注重个人能力的培养,上课总是想方设法让学生发表意见,时常开展三五人一组的案例讨论,八天十天来一次在线测验。“像编程之类的知识我们学得不精,但所学知识涉及面广,内容新,应用能力强,英语水平好。”
       周丽丽在冲击美国道富时,将中澳班的优势表现得淋漓尽致。两个小时的笔试,英文出题,英文答题,再加上考察内容广,让许多应聘者大呼崩溃,而周丽丽凭中澳班打下的底子杀出重围。此后三次英语面试又是她的强项,得到这份高薪,周丽丽没有丝毫侥幸。
      校园孵化创业之星
       同学四处奔波寻觅就业岗位时,经管学院毕业生方明伟则一门心思拓展经营业务,5月份创公司成立以来最好业绩,赢利3万元。
      “我有基础,有客户,对市场了解,一年赚10万元没问题。”方明伟淡然地说。最近,他在长征职业技术学院开出了第一家分店。
      取得今天这样的成绩,方明伟十分感谢创业广场和学校日渐形成的创业氛围,是创业广场给了他创业平台和创业激情。2008年4月,他拿了家里8000元和同学合作注册了平楠文印社。后来合作伙伴因故退出,他独自经营。两年半时间,方明伟赚下了20多万元家当,聘了1名正式员工,还有10多位兼职的同学。他的创业规划是在高校周围仿制恒晟图文连锁模式,走高端设计路线。
      信息学院何婧、曾东南也是通过学校的孵化,走上创业之路的。之前,她们在数字媒体技术学会做项目,包括参与老师的科研,羽翼逐渐丰满。毕业前夕,她们顺理成章地注册了美客网络科技有限公司,开局良好。对于公司未来发展,两位信心满满,憧憬满怀。
      依托家乡永康发展特色行业的契机,电气学院毕业生夏杭革正在热火朝天地从事有色金属交易。他也算得上是一个创业先锋,大二就在创业广场开起了公司。做“人才宝”、推销高级红酒、开发酒店等等,一系列的尝试,为他积累了宝贵的创业经验。现在,他的有色金属交易一笔买卖动辄就是过百万甚至上千万的,获利可想而知。
      花艳源自辛勤培育
       考研1名,公务员1名,宁波理工学院1名,电视台1名,知名外企2名,中国电子进出口岸1名……系主任周群一说起首届数媒专业毕业生就如数家珍,他说像上述竞争性强的高质量就业,在55名毕业生中逾半。花艳源自园丁的辛勤培育。
       一老师给数媒和计算机专业上《软件工程》,一次布置同样的作业,计算机一个班仅有一两个学生能做出来,而数媒班90%学生能做出来。一了解,数媒像中澳班那样,每门课都按模块布置练习。老师说,数媒的课不好上,糊弄学生是要被“请”下来的。
      专业课期末考试,数媒不搞一锤子买卖,而是让学生讲述,多名老师提问,这种方式光靠背书是蒙不过去的。学生做实验要与教研室签协议,明确内容、要求、时间等,严格按照契约执行。
      “如果我们的教学都像数媒这样抓,我们的教学质量将上一个台阶。”采访中不止听到一个老师这样说。  
种瓜得瓜,种豆得豆,毕业生在职场的竞争力,拷问的是我们教育者。采访中,不少老师表示要用自己的努力为学生增强核心竞争力,因为毕业生的收入是由毕业生的竞争力来决定的。