编者按:他们是常年奋斗在团学工作第一线的奉献者，他们是知冷知热能和学生打成一片的知心人，他们是以身作则善于发现学生闪光点的伯乐，他们是默默无闻为了他人发展甘于铺路的垫脚石。作为高校思想政治工作中不可或缺的一份子，团学干部在学生工作中发挥着重要作用，为了加强团学工作建设，树立优秀团学干部典型，本报将特辟“先锋人物”专栏，陆续为大家介绍我们身边的优秀人物。

　　她在学生思政工作岗位默默奉献了16年;她曾经被评为“省两项计划先进工作者”、校“优秀政治辅导员”、“优秀共产党员”;微笑是她和同学交流与同事交往的招牌;乐观是她面对困难时前进的动力;积极的人生态度是她感染周围每一个人的无限魅力。她就是法学院党总支副书记——罗金艳老师。

　　乐观:每个困难都会有解决的办法

　　作为学院党总支副书记，学生思政工作是罗老师的重点工作内容。本着“以生为本”的工作理念，多年来，罗老师从辅导员到分团委书记再到现在的工作岗位，一直为学生工作默默奉献。 

　　从1997年从事学生工作至今，当罗老师被问及到“这么多年的工作中，您曾遇到什么难题”时，性格爽快的罗老师脱口而出:“期间没有遇到解决不了的困难。因为我相信，每个困难都会有解决的办法。” 

　　在她所带过的成百上千的学生中，曾经有一位07级的学生令她印象深刻。那个学生一度沉迷网络游戏，导致多门学业挂科，临近毕业时居然还有10多个学分没有拿到。而学生对此并不以为然，固执地认为大学文凭并不重要，只要自己有能力就好了。罗老师一次次走入学生寝室找他谈心，谈家庭、谈个人成长、谈作为一个大学生承担的责任，在她的谆谆教导下，他的室友、同班的党员同学纷纷加入帮扶他的队伍，用点点滴滴温暖的话语和行动一点一点地纠正他的思想态度，让他意识到什么是真正的能力以及读大学究竟是为了什么。在罗老师不离不弃地激励和督促下，这个学生被罗老师热情和真诚所打动，慢慢远离网络，勤奋补习学习成绩，终于在毕业一年后顺利地拿到了毕业证书，走上了工作岗位。而在“两项计划”工作开展中，罗老师积极做好学生动员工作，鼓励学子们趁着年轻到贫苦的地方去磨练，在活动中时刻与他们保持联系，了解情况，提供意见。“法学院的学生要注重实践与理论结合，需要鼓励他们走出校园，走向社会，多参与关心社会事务，只有在社会实践中才能检验自己的真知实干。同时，法学院的学生也很有奉献精神，在两项计划工作的开展中，学生身上也有很多令我深受感动和值得学习的地方。”罗老师感叹道，“如果让我的青春重走一回，我也会选择去西部做一名志愿者。” 

　　有付出就有回报，罗老师对学生以诚相待换来了学生对她的尊敬和喜爱。即使毕业多年，许多学生都将她当为师长、朋友，时常和罗老师交流联系，甚至很多学生邀请她去参加自己的婚礼，希望在人生的重要时刻都有恩师的见证，这也是让她感到最温馨的时刻。

　　亲切:不跟别人比，只跟自己比

　　熟悉罗老师的人都知道，她是一个开朗幽默的人，操着一口并不标准的湖南普通话，不紧不慢的腔调，笑眯眯的样子，不论同事还是学生对她总有一种莫名的亲切感。 

　　作为学生精神上和生活中的指导老师，罗老师不仅关心他们的学习成长，更关爱他们的业余生活。在迎新晚会上，她带头组织老师们上台表演，拉近了师生之间的距离;在寝室走访时，她时常没事就去学生寝室串串门，与学生聊天说笑，询问他们的学习和生活情况;对于少数民族学生和贫困生的关爱，她更是无微不至却又注意方式方法，既能帮他们解决实际困难，又不伤害了他们的自尊。 

　　在工作中，罗老师一贯坚持“不跟别人比，只跟自己比”的工作标准，将自己的事业和学生的成长成才联系在一起。“如果某一天我脱离了这个岗位，脱离了大学生这个群体，我不知道自己的价值会在哪里，我喜欢这份工作，也愿意在这份事业中去实现人生的价值。”她自从1997年来到了学生工作岗位，发现教书育人的无穷快乐，“大学生这个最具青春活力的群体，让老师永葆年轻心态，在校园里，我发现了自己的人生价值，那就是尽自己的一切所能，为学生打造更好的成长环境。”

　　积极:跳起来摘到苹果

　　在罗老师眼中，大学生主体应该是积极向上的，可是在实际工作中，也会有不少令人忧虑的现象和心理健康问题。例如，不少大一的同学不能适应大学学习和生活的节奏，无法合理安排自己的时间，常常不知所措。罗老师认为人生每个阶段的变换都需要一个适应和慢慢摸索的过程，大一学生要把基础打好，融入自己的生活，才能在今后的学习生活中事半功倍。罗老师引导大学生不论在学习还是生活中，都要注意提高自己的能力，学会学习，学会做事，学会做人，以“跳起来可以摘到苹果”的心态去定一个目标，享受过程，通过努力，实现梦想。 

　　“开开心心，快快乐乐，在财大度过人生最重要的四年，希望所有的学子都能学有所成。”这是罗老师对所有财院学生的寄语。

　　学生记者蔡启云 王薇 本报记者张晓燕