在全省技工院校第六届学生数学素养知识竞赛中，我院学子再

　　创佳绩，斩获全省第一名，4名学生捧回一等奖

　　6月3日，从刚刚闭幕的“浙江省技工院校第六届学生数学素养知识竞赛”上传来好消息，我院学子再创佳绩，在120名选手中脱颖而出，18名获奖，其中4名学生获得一等奖。两位老师荣获优秀指导教师奖。

　　本次比赛由浙江省职业技能教学研究所主办，立足培养学生的数学应用意识和综合能力，分为初赛和决赛两部分。初赛采用网络比赛的形式，全省共67所技工院校，近2000名学生参加初赛，取成绩排名前120名的学生进入决赛。我院60名学生参赛，19名学生成功入围决赛。决赛采用现场答题的方式进行，比赛内容涵盖了数独、24点、数学建模、线性规划、数学谜语、数学史及行政能力测试的数量关系和逻辑推理等知识，较往年竞赛具有涉及范围广、题型样式多等特点。

　　比赛当天，我院选手沉着冷静，认真审题，经过2个半小时紧张的现场作答，19名参赛选手，18名获奖，其中王子晓（第一名）、高级、刘宁杰、傅乐翔4位学生喜获省一等奖（一等奖共12名），罗力瑜、徐毅翔等6名同学荣获省二等奖，赵问寒、王思远等8名同学荣获省三等奖。梁玉龙、蒋正梅两位老师荣获优秀指导教师称号。

　　学院非常重视本次比赛，自4月份接到比赛通知以来，基础教学部进行了统一的部署与明确的分工。数学组的指导老师们在做好日常工作的同时，利用一切可以利用的时间对学生进行团队和个别辅导，午休、晚自习、节假日，经常能看到师生们集训的身影。连续的密集训练，让同学们感到枯燥的同时也产生了焦虑和懈怠，这时候我们的指导老师又自动切换为知心大姐姐、大哥哥的模式，对同学们进行及时的压力疏导和情绪纾解，让同学们每天都精神饱满的走进教室。

　　学生数学素养知识竞赛自2016年举办以来，我院已连续6年参加此项比赛，六次捧回了一等奖，有力激发了学生学习数学的热情，促进了数学教师教学新方法、新路径的探索，实现了数学学习由单一课本知识向课外综合知识延伸的转变，同时促使我院数学整体教学水平得到了极大的提升，为学生的专业课程学习打下扎实的数学功底，助力新时代建筑类高技能人才培养。

　　（基础教学部叶青林）