2014年9月,大学英语等级考试成绩揭晓:学院2012级非英语专业学生两年累计通过率首次突破80%,达到了81.7%,创历史新高。据统计,工商管理专业(含实验班)和国贸特色班通过率高达100%;财务管理专业和日语专业通过率达到95%以上;对外汉语、国际经济与贸易、广告、公共事业管理专业和城市规划(景园方向)专业的通过率为90%以上。
一直以来学院都十分重视大学英语的教学工作,无论是在教学研讨、师资配备以及教学督导等方面都一直在不断改进、不断提高,2014年6月的英语等级考试数据报表结果证明:学院在英语等级考试通过率的奋战道路上向前迈进了一大步。
外国语学院奋战一线积极推行教学改革作为备战英语等级考试的“主战营”,外国语学院率先开展英语教学改革,通过改进教学方式方法,从源头上调动学生学习英语的积极性。其中包括:⑴调整考核体系,增加过程性评价的比例:一方面通过把平时测试和听写成绩记入总评成绩,促使学生平时的学习不松懈,另一方面增加课堂互动形式,如角色扮演、课堂演讲、微电影创作等方式激发学生参加课堂活动的兴趣。⑵倡导自主学习,发挥学生学习英语的主观能动性。⑶鼓励教师团队协作,集体备课总结考试规律,研究新题型。⑷强调应试技巧,加强针对性训练:根据英语等级考试的题型特点及应试技巧开展教学训练;⑸对症下药,做到因材施教:根据本院学生的实际情况,教师们利用课余时间编写有针对性的复习资料和习题,同时进行个别辅导,帮助学生重获学习英语的信心。
全线群策群力多项举措助推英语考试学院群策群力、层层落实,采取多项举措,助推英语等级考试通过率。各二级学院先后多次召开动员大会、班主任会议、班干部会议等强调四级考试的重要性;辅导员、班主任、学生党员、学生干部形成合力,全院动员,营造良好的考级氛围:如商学院积极组织学生党员对等级考试困难学生开展“一对一”、“一对多”集中帮扶教育活动,助理班主任等学生骨干分模块、多角度深度解析考试重点难点,分享备考体会;信息学院针对学生英语基础薄弱的现状,组建小班化学习,通过“赢在自习,助推四级”CET助力计划,确保备考学习班的秩序和成效;人文学院制定“四年一贯制”学习计划,打造个性化训练模式,推出“英语学习小组计划”,以优秀学生为组长,协助同学攻克难题;建筑学院持续推进“助跑CET计划”,采用指导教师与班级结对制,根据考试题型分类,制定专项进度计划,分阶段专项训练,指导教师点对点答疑解惑。
教务与资产管理处学生工作处(团委)外国语学院