本报讯5月6日下午，学校文化中心里举办了一场别开生面的答辩会:在艺术学院环境艺术类毕业设计展出的现场，同时举行了毕业答辩会。

　　30个毕业生，8个答辩评委分为两组进行了现场展示和答辩。先由毕业生对作品进行5分钟的介绍和阐述，然后由答辩评委进行8分钟的提问与回答。

　　按照传统惯例，艺术学院是先进行毕业设计展，再进行毕业答辩会。此次将设计展与答辩会合二为一，首先增强了师生互动，一改设计展示和答辩脱节的弊端，答辩评委通过现场观摩学生设计展示，边发现问题边提出问题，更有针对性和实际指导作用;其次锻炼了学生的语言沟通能力，让学生学会现场组织语言表述创作理念，自圆其说。

　　“学生在现场将设计、展示、表述一气呵成，而对于我们评委来说，看着作品进行提问，也更为直观和客观。”答辩评委之一，邵杰老师说道。

　　10室内设计的陈越在答辩后表示，虽然有点紧张，但对自己的表现还算满意，“我觉得可以把这次答辩当成一次面试”。

　　据悉，本学期以来学校开展了“教学质量年”活动，缩减毕业答辩环节和流程便是艺术学院响应教学改革做出的新尝试。　　　　本报记者张晓燕