本报讯9月3日至4日，我校召开2014年暑期中层及以上干部理论学习会，会议围绕“提高教学质量，促进人才培养”的主题，进行了认真学习、深入探讨和广泛交流。学校党政领导、全体中层干部，各专业负责人、系主任和教学管理人员出席了会议。 

　　校党委书记韩翼祥作了动员讲话。他指出，在成功实现大学更名，启动博士项目建设以后，学校的工作重心将落在内涵提升和特色发展上，学校把今年确定为“教学质量年”，旨在进一步巩固教学中心地位，推进学校人才培养质量和教育教学水平的提高。他要求，与会人员要进一步提高对理论学习重要性的认识，紧紧围绕会议主题，认真学习思考，充分研讨交流，通过会议统一思想、凝聚共识、完善举措、改进工作，确保学习取得实效。 

　　本次学习会邀请到浙江省教育评估院院长施建祥作了题为“毕业生就业质量调查与人才培养模式改革——兼谈新一轮本科审核评估”的专题报告。邱风、何华珍等8位职能部门、学院负责人，李井奎、武鑫等2位一线教师代表，结合部门、学院以及教学工作的实际，分别从不同角度谈了本科教学、研究生教育和人才培养等工作的认识和体会。与会代表结合工作实际，围绕如何提高我校人才培养质量等议题进行了深入研讨交流。 

　　校长王俊豪作了会议小结。他指出，人才培养质量将成为教育主管部门和社会衡量学校办学水平的最重要指标，而提高人才培养质量的核心是提高教学质量，学校将积极推出各项举措，全方位激励教师把主要精力投入到教学中，并要求全校各部门要通力合作和努力，以提高教学质量、人才培养质量为中心，形成齐抓共管的良好格局。他还就如何提高课堂教学质量、辨证看待与处理教学和科研的关系等问题谈了体会。 

　　王俊豪在简要回顾总结学校上半年工作后，从九个方面部署了学校今年下半年的工作:一是巩固和发展教育实践活动成果，不断提高党建工作水平;二是深化校内管理体制改革，有力推动学校持续健康发展;三是深入开展“教学质量年”活动，全面提升人才培养质量;四是加强学科和学位点建设，不断提升科研和社会服务能力;五是加快高素质师资队伍建设，稳步推进人事制度改革;六是推进教育国际化进程，不断提高开放办学水平;七是加强宣传思想和学生管理工作，扎实推进校园文化建设;八是办好40周年校庆，不断扩大学校社会影响力;九是提高综合保障能力，不断优化办学条件。 

　　最后，韩翼祥作总结讲话。他指出这次理论学习会主题鲜明，内容丰富，成效显著，达到了预期目的。他着重就贯彻会议精神、抓好工作落实提出了要求。　　　　　　　　党校办