高等院校既是创新人才的集聚地，也是创新成果的发源地。要想以高水平的创新成果和高素质的创新人才服务国家经济社会发展，最重要的是坚持科学发展，促进产学研合作。产学研合作教育符合当前经济、技术发展规律，是世界高等教育改革与发展的共同趋势。积极探索新形势下产学研合作教育的新模式，为社会和经济发展提供人才和智力支持， 推动科技创新，是高等院校责无旁贷的任务，对新型人才的培养具有十分重要的现实意义。 

　　省委副书记、省长夏宝龙在5月16日召开的浙江省高校科研成果面向企业转化推介会上强调，科技成果转化是促进科技与经济紧密结合的关键环节，高校是科技创新的主力军，企业是科技成果转化的关键，要切实加强组织协调服务，推动高校和企业结成更加紧密的技术创新战略联盟，努力把更多科技成果转化为现实生产力，为推动浙江加快发展、高质量发展提供强大动力。 

　　校党委书记韩翼祥带队参加了本次会议，集中展示了我校政府管制研究院、社会经济综合指数与综合评价研究中心、土地与不动产研究中心、浙江省民营经济研究中心等具有学校特色的研究机构和研究成果。 

　　浙江财经学院一直十分注重为浙江省的经济和社会发展服务，并取得了明显的成效。可以说，学校的每一步发展都是与浙江的经济和社会发展紧密相连的。经过近40年的积淀和发展，学校在经济、管理等学科上打下了扎实的基础，形成了独有的优势。学校的学科建设依托于区域经济发展对人才的需求，显示出较强的区域特色和财经特色。 

　　作为省属财经类高校，学校高度重视学科为浙江经济社会发展服务，立足国家创新战略和浙江省“两创”总战略的需要，大力构建学科平台，推进学术研究，倡导政产学研结合，主动加强社会服务政策引导，为浙江经济转型升级和“两创”总战略提供智力支持。学校专门设立了“浙江经济社会发展专项研究基金”，建立了“指南征集———申报立项———实施研究———过程管理———项目验收———结果报送”一体化的运行模式，为浙江省委和省政府决策做好服务，打造浙财院科研服务社会的“金名片”。到目前为止，学校共建有各类研究院、研究基地、研究所50个，涉及经济社会发展的多个领域，有研究政府监管的，有研究民间金融的，有研究财政规划的，有研究海洋经济的，有研究市场指数的，有研究民营经济的……等等，这些研究所都是与政府或者企业共建，为学校科研服务社会的常规化创造了必要条件。 

　　在学校的高度重视和一系列政策的支持下，近年来学校在科研经费、项目、成果等核心指标上连续取得突破，实现了科研总量的快速增长以及科研水平的快速提升。今年又传捷报:2012年度国家社科基金项目评审结果日前正式公布，我校立项数再创新高，一次性获准立项17项国家社科基金规划项目，立项数居省属高校第2位，全国财经类高校第6位，全国高校第44位。浙江省教育厅近日公布的本科院校省级优势专业建设项目名单，“十二五”期间，全省共立项优势专业150个，我校财政学、会计学、经济学、金融学、财务管理、税务等6个专业名列其中。新中国成立以来环境领域最大的科研项目“水体污染控制与治理”中的子课题“城镇供水安全保障管理支撑体系研究”已成为王俊豪教授率领的我校政府管制研究团队在接下来3年时间里着重研究的重点课题。 

　　当前，我们面临前所未有的历史机遇与挑战。在浙江海洋经济发展示范区、舟山群岛新区、温州市金融综合改革试验区、义乌市国际贸易综合改革试点区和丽水农村金融改革试点区等一批国家战略和改革实验区相继落户我省的大背景下，我们尤其要抓住前沿课题和研究机遇，发挥我校的学科优势，找准切入点，主动与地方政府进行有效对接，签订合作协议，搭建合作平台，建立长效机制，为服务我省国家战略和综合改革试点作出财院应有的贡献。我们要清醒地看到，做好社会服务工作对我校发展具有特殊的意义，只有坚持扎扎实实地为地方经济和社会发展服务，才能通过服务成果获得更多的资源支持，最终实现学校自身发展与地方经济发展的双赢。