本报讯 5月18日下午，教育部高等教育司司长张大良应邀来我校作报告，传达和宣讲全面提高高等教育质量工作会议精神，并对《关于全面提高高等教育质量的若干意见》进行了深入分析和详细解读。校党委书记韩翼祥主持会议，校领导、相关职能部门负责人、教师代表等参加了报告会。 

　　张大良司长首先介绍了全面提高高等教育质量工作会议的基本情况，传达了国务委员刘延东同志和教育部部长袁贵仁同志的重要讲话精神。对研究制定《关于全面提高高等教育质量的若干意见》和《关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》的相关背景和内容进行了分析。他从5月11日《人民日报》刊登的十年来教育改革大事记切入，深刻地剖析了目前影响和制约高等教育质量提升的6个突出问题。随后，张司长从提升内涵发展、提高人才培养质量、健全教育质量评估制度、加强创新引领、深化机制体制改革、加强对外交流与合作、建设高素质教师队伍、加强高校基础建设和经费保障等8个方面，对“提高质量30条”文件中提出的政策和主要措施进行了全面深刻的解读。 

　　张司长强调，要学习宣传和贯彻落实“提高质量30条”有关人才培养工作精神，优化学科专业、人才培养类型和区域布局结构，加快教育教学改革，改革人才培养模式，强化实践教学环节，加强文化素质教育，推进创新创业教育，推进“本科教学工程”建设，加强本科教学质量标准建设，稳步推进本科教学评估等。他指出，教育改革的目的是要让学生受益，落到实处就是要切实抓好现行课程教学质量，规范教学管理，注重课堂讨论，积极探索基于网络时代的教师教学方式方法的改革和学生学业成绩评价方式方法的改革，要提倡、引导教师在课堂上给学生打开一个“窗口”看到学科发展的前沿，提供一个“接口”了解知识的应用。 

　　韩翼祥书记指出，张大良司长的报告主题明确、内容丰富，为学校教师详细介绍了高等教育改革最新的政策导向和具体措施，为学校进一步深化教育教学改革、不断提高人才培养质量指明了方向。他要求学校领导干部结合报告内容，深入学习《关于全面提高高等教育质量的若干意见》等相关文件精神，并根据学校实际制定具体措施，促进学校教育教学质量进一步提升。(本报记者宣文)