对于憧憬高中毕业就踏进全球名校的孩子来说，今年又多了一种选择。杭高“中美高中国际课程班”计划于今年启动招生。该项目已通过浙江省教育厅审批。 

　　杭高为什么要办国际班? 

　　尚可校长表示，杭州高级中学是首批省一级普通高中特色示范学校。学校一直致力于高中课程特色化、多样化改革，同时，一直关注并审慎推进教育国际化。将于2015年招收第一批学生的杭高钱江新城校区拥有全国一流的软硬件，有国际交流中心、专家公寓等设施设备，将为推进教育国际化提供优良的条件和保障。 

　　而杭高高远前瞻的办学理念、大气开放的育人视野、厚重浓郁的文化氛围、以人为本的课程特色，以及“三宽四自”的教育模式和“善良、丰富、高贵、理性杭高人”的育人目标，为与国际教育模式实现无缝对接和自然迁移提供了智力支持和能力保障，也很好地契合了全球著名大学追求的国际化人才和世界公民的育人目标。 

　　近年来，杭高每届都有一定比例的学生选择本科留学，相继考入牛津大学、麻省理工学院、哥伦比亚大学等世界名校。学校期待通过课程实践，培养具有中国之灵魂、世界之眼光的有为青年。杭高创办国际班，既可以为期待本科留学的学生提供个性化的教育选择和平台、便捷化的教育条件和服务，也可以更好地引入国际先进课程理念和课程内容，以影响本土课程和教学，为目前普通高中深化课程改革、推进多样化发展提供一种新的思路。 

　　杭高国际班里的孩子将学习什么? 

　　记者了解到，杭高中美合作高中课程教育项目需要学生完成中国普通高中基础课程，需要学习国内高中的语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理等基础课程，以获取高中毕业证书;同时，还要学由外教全英语授课的国外高中主修课程、AP课程。此外，学校还将开设托福和SAT(美国高考)等考试技能课程，方便学生毕业后申请国外高校。 

　　与部分国际班简单做中外课程“叠加”不同，杭高国际班将立足于中外课程的“融合”，致力于高中课程知识的优化整合，以提升学习效率，减轻学习负担，从而开发出一套真正适合中国学生的国际高中课程体系。 

　　同时，杭高还将以现有门类众多的选修课程为依托，向国际班学生推出科技创新课程、留学生涯规划与升学相关课程。尚校长表示，校方将与外方一起，引入青少年机器人世界杯大赛、国际志愿者、模拟联合国、世界名校研修计划等丰富多彩的课程延伸活动，丰富国际班学生的生活和学习。 

　　杭高国际班今年如何招生? 

　　杭高国际班计划从杭高今年正式录取的全体高一新生中，根据学生意愿及项目招生要求，原则上审核选定不超过60名学生，单独编班，以小班化组织教学。 

　　这意味着，杭高今年录取的保送生、中考生及其他正式录取的各类新生，都有机会参加“中美高中国际课程班”学习。 

　　校方表示:新校区启用后，在条件成熟时，国际班计划采取“提前自主招生”模式。 

　　哪些孩子适合读杭高国际班? 

　　家长具有高瞻远瞩的全球化视野和“全人教育”追求;孩子具有高境界、高目标的人生定位，且具有健康开放的心态、自我管理的意识和自主学习的能力;家庭能承受一定的经济负担:满足这些条件的孩子，适合读杭高国际班。 

　　杭高每年选择本科留学的学生多考入牛津大学、剑桥大学、哥伦比亚大学、加州大学伯克利分校等世界名校，正因如此，杭高国际班学生的目标，也将定位于美国排名前80乃至前30的大学，当然也可以选择澳大利亚、加拿大、英国等国家的知名大学。 

　　尚可校长表示，杭高国际班学生追求的，不仅仅是某所名校的录取通知书，而且是通过三年学习，成为学术素养扎实、互动能力强劲、创新精神充沛、个性特长鲜明的卓越杭高学子和世界公民。 

　　“有些家长以为，只要是国际班的孩子就能轻松读美国名校。其实，一所优秀的美国大学，除需要学生提供平时的学科成绩、语言成绩等之外，还需要学生具有社会实践经历、有鲜明个性特长，有审视世界的独特眼光。在国际班小班教学中，学校将通过实验、辩论、研究等教学实践，系统培养学生学术研究能力、论文写作能力以及团队协作、动手实践等能力。这几年，SAT成绩超过2000分的高分孩子，获得国外名校提前录取的几率在降低，这充分说明，好大学对于好学生的评价，一直不是只以成绩为主线。”尚校长说。