近日，杭州二中英语组老师在省、市英语教学比赛中一展风采，喜获佳绩。 

　　在第二届浙江省中小学青年教师教学竞赛中，温晓玲老师以深厚的教学功底，教案的精心设计，灵活的临场表现，经过各环节的重重挑战，荣获高中组一等奖。在2018年杭州市高中英语优质课竞赛复赛中，王添添老师凭借巧妙的教学设计、过硬的教学基本功和幽默活跃的课堂氛围，以第一名的优异成绩成功晋级。 

　　浙江省第二届中小学青年教师教学竞赛由省教育厅和省教育工会联合主办，湖州师范学院承办，面向全省40周岁以下从事语文、数学、英语教学工作的在职教师，共设小学、初中、高中三个组别。经各地层层选拔，全省共39名选手参加省决赛。决赛由两大部分内容组成，分别占比30%和70%:9月14日上交10个教学设计;10月20日根据现场抽题对其中一个教学设计进行20分钟模拟教学及5分钟现场答辩。现场比赛时，尽管抽到第一组第一号，温晓玲老师还是以自己地道的口语、新颖的设计、大方的教态、机智的答辩和出色的发挥征服了两位英语学科评委及现场非英语学科的评委。备赛的过程漫长而艰辛。从8月份接到比赛任务的那一刻起，压力就一直伴随左右。10份教案、10个课件，相关课堂学生作品收集及课后反思，工作量大，要求高。开学忙碌，连续加班，无数次修改后，将教学设计如期交到组委会手里，紧接着又得面对模拟上课的挑战，不断琢磨如何在没有学生的情况下还原教学过程，一个人在空教室里反复演练。谈起比赛收获，温老师感慨到:“备赛、参赛的过程也让我获益良多。为了更好地贴合比赛要求，更彻底地研读新课标，我反复审视同一教材的不同课堂教学设计方案，不断反思，力求找到更适合自己的课堂设计;教研组的老师们无私帮助、‘江湖救急’，让我感到无比温暖;市英语教研员吴萍老师自始至终陪伴着我们几位参赛选手，严格要求、细心指导;市教育工会王文贺主席耐心鼓励，让我们有了方向和勇气;杭州市的几位小伙伴们更是互相打气，互相照顾，回忆里满是欢笑和友谊。最重要的感悟是，将每一个细节做到极致，便能脱颖而出。” 

　　2018年杭州市高中英语优质课竞赛复赛在杭州学军中学紫金港校区落下帷幕。本次竞赛经层层选拔，在5月份进行的第一轮比赛中，王添添老师凭借出色的表现从众多选手中脱颖而出，进入复赛。 

　　在比赛中，王添添老师针对题为“Why Is Fashi°n ImP°rtant?”（时尚的重要性）的教学文本，展示了一堂充分体现英语学科核心素养的生动活泼的阅读课。她以一组风趣的图片开场，以贴近学生生活的方式引入了“时尚”这一话题，立刻引发了在场同学们的强烈兴趣。接着，王老师通过循循善诱的提问引导同学们梳理了文章结构和深层的逻辑关系，由纲及目，深入浅出，利用思维导图促进学生思维能力从低阶到高阶的提升。在深度解读文本之后，同学们还在王老师的组织下进行了关于时尚对高中生的重要性的讨论，加深了对该话题的理解。整堂课兼具内容厚度、思维深度和语言亮点，获得评委的一致好评，最终以第一名的佳绩挺进接下来的杭州大市决赛。从抽到上课材料到踏上学军紫荆港的讲台，中间只有48个小时准备时间，能够迅速生成一堂完整的课，离不开组里所有老师的悉心指导和帮助。据王老师回忆，在拿到材料后的七个多小时，朱旭峰老师和黄科老师一直在帮忙梳理材料整理思路，忙到晚上十点，第二天的试讲也是全程跟进，不放过一个小细节。组里的徐力群老师、王晶老师也是在备课过程中帮忙出谋划策，使最后的课程能够更加完美的呈现出来。相信温暖的团队力量一定会让王老师再接再厉，再创佳绩。 

　　杭二中的英语教学团队是一支不可多得的精英队伍。老师们之所以这么优秀，除了本身素质过硬之外，也离不开学校的培养。杭二中努力为青年教师搭建成长平台，每学期的教学研究月都会开展同课异构、青年教师教案撰写评比、优质课评比等活动，使青年教师迅速成长。此外，英语组老师们时常互相学习与帮助，走进彼此的课堂，之后再进行组内评课，让授课教师与评课教师共同进步，形成了良好的教研氛围。学校还鼓励老师们将英语教学带出课堂，丰富教学的内容与形式，因此英语组每年都组织学生们开展英语周活动，包括英语歌曲大赛、书法大赛、短剧表演比赛、手抄报比赛等。老师们生动有趣的教学提高了同学们的知识水平，在实现教学目标的同时也紧跟新课标的脚步，创造真实情景，与学生已有的认知建立紧密联系，将英语的魅力带给学生，将二中的文化带出校园。 

　　█温晓玲王添添